• ГАЗЕТЫ
  • БИБЛИОТЕКА
  • ФИЛОСОФИЯ
  • ТЕОРИЯ
  • КОНТАКТЫ
  • ПУБЛИЦИСТИКА
  • КОНФЕРЕНЦИИ
Воскресенье, 14 июня, 2026
Фонд Рабочей Академии
Advertisement
  • ГЛАВНАЯ
  • Красный университет
  • РСР
  • Рабочее движение
    • Профсоюзы
  • Трудовые споры
  • Колдоговоры
  • Профсоюзы
Нет результатов
Посмотреть все результаты
Фонд Рабочей Академии
Нет результатов
Посмотреть все результаты
Главная Теория

ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В НАУЧНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

01.06.2021
в Теория
0
109
ПРОСМОТРЫ

POLITICAL SCIENCES
ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В НАУЧНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Попов М.В. доктор философских наук, профессор по кафедре экономики и права, профессор (консультант) кафедры социальной философии
и философии истории Санкт-Петербургского государственного университета

Вам также будет интересно

РАДИ ДЕТЕЙ

МЕСТО РОССИИ В СИСТЕМЕ МИРОВОГО ИМПЕРИАЛИЗМА

ПЛАН ЗАНЯТИЙ УНИВЕРСИТЕТА РАБОЧИХ КОРРЕСПОНДЕНТОВ ФОНДА РАБОЧЕЙ АКАДЕМИИ

INTERNET TECHNOLOGIES IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL ACTIVITIES

Popov M.
doctor of philosophy, Professor at the Department of Economics and law, Professor (consultant) of the Department of social philosophy
and philosophy of history Saint Petersburg state University

Аннотация
Целью статьи является выявление прогрессивной практики расширения использования интернет-технологий на основе исследования опыта решения научно-просветительских задач известным межрегиональным общественным объединением, системно ведущим широкую научно просветительскую работу с использованием интернет-технологий. Цель работы выяснить, как возможно соединить в единый комплекс различные и широко используемые самостоятельные формы использования интернет-технологий, различные интернет-ресурсы для решения единой задачи повышения уровня освоения научных знаний широкими слоями взрослого населения. Широкое применение этого опыта на общественных, самодеятельных началах позволило бы поднять общий культурно-образовательный уровень граждан, содействовало бы расширению участия граждан в общественной жизни, развитию общественной инициативы и самодеятельности, более полному использованию прав и свобод, предоставляемых демократическим государством. Для решения поставленной задачи использовались общенаучный диалектический метод, выступающий как осознание формы внутреннего самодвижения содержания исследуемого предмета, исторический метод, и метод комплексного сравнительного анализа. Результаты исследования подтверждают эффективность интернетизации при обоснованном и содержательном ее использовании для решения за- дачи повышения культурно-образовательного уровня граждан общественными объединениями на самоде- ятельных общественных началах. В данном случае предмет исследования – научно-просветительская дея- тельность, объект исследования – общественное объединение. Результат исследования – раскрытие системы научно-просветительской деятельности известного общественного объединения для широкого использования этого опыта другими общественными объединениями с учетом их специфических задач.
Abstract
The purpose of the article is to identify the progressive practice of expanding the use of Internet technologies based on the study of the experience of solving scientific and educational tasks by a well-known interregional public Association that systematically conducts a wide scientific and educational work using Internet technologies. The purpose of the work is to find out how it is possible to combine various and widely used independent forms of using Internet technologies, various Internet resources into a single complex to solve a single problem of in- creasing the level of scientific knowledge acquisition by a wide range of adults. The wide application of this experience on a public, Amateur basis would help to raise the General cultural and educational level of citizens, promote the expansion of citizens ‘ participation in public life, develop public initiative and self-activity, and make fuller use of the rights and freedoms granted by a democratic state. To solve this problem, we used the General scientific dialectical method, which acts as an awareness of the form of internal self-movement of the content of the subject under study, the historical method, and the method of complex comparative analysis. The results of the study confirm the effectiveness of internetization with a reasonable and meaningful use of it to solve the problem of improving the cultural and educational level of citizens by public associations on an Amateur voluntary basis. In this case, the subject of research is scientific and educational activities, the object of research is a public Asso- ciation. The result of the research is the disclosure of the system of scientific and educational activities of a well- known public Association for the wide use of this experience by other public associations, taking into account their specific tasks.
Ключевые слова: интернет-технологии, научно-просветительская деятельность, общественное объединение, инициатива, комплексность, Фонд Рабочей Академии.
Keywords: Internet technologies, scientific and educational activities, public Association, initiative, com- plexity, Foundation of the Working Academy.

См. прилагаемую статью полностью:

ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В НАУЧНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Пред.

Кружок диалектики (2020–2021). 11. «Структура суждения наличного бытия». М. В. Попов.

След.

XIV съезд Фонда Рабочей Академии. 25 лет ФРА. 02.06.2021.

Похожие Статьи

РАДИ ДЕТЕЙ
Теория

РАДИ ДЕТЕЙ

07.06.2026
МЕСТО РОССИИ В СИСТЕМЕ МИРОВОГО ИМПЕРИАЛИЗМА
Публицистика

МЕСТО РОССИИ В СИСТЕМЕ МИРОВОГО ИМПЕРИАЛИЗМА

22.11.2025
ПЛАН ЗАНЯТИЙ УНИВЕРСИТЕТА РАБОЧИХ КОРРЕСПОНДЕНТОВ ФОНДА РАБОЧЕЙ АКАДЕМИИ
Теория

ПЛАН ЗАНЯТИЙ УНИВЕРСИТЕТА РАБОЧИХ КОРРЕСПОНДЕНТОВ ФОНДА РАБОЧЕЙ АКАДЕМИИ

16.10.2025
ПРОТИВОРЕЧИЯ. ИСТИНА И ПРАВДА. ДОСТОВЕРНОСТЬ.
Красный университет

ПРОТИВОРЕЧИЯ. ИСТИНА И ПРАВДА. ДОСТОВЕРНОСТЬ.

31.07.2025
Глобальное потепление и борьба вокруг него
Публицистика

Глобальное потепление и борьба вокруг него

13.01.2025
След.

XIV съезд Фонда Рабочей Академии. 25 лет ФРА. 02.06.2021.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Обратите внимание

Российская общественно-политическая газета «Народная правда»

Российская общественно-политическая газета «Народная правда»

12.04.2026
ПОСТУПАЙТЕ в Красный Университет!

ПОСТУПАЙТЕ в Красный Университет!

07.08.2023

Рубрики

  • Без рубрики
  • Библиотека
  • Газеты
  • Колдоговоры
  • Конференции
  • Красный университет
  • Маркс и Энгельс
  • Партия
  • Профсоюзы
  • Публицистика
  • Рабочее движение
  • РСР
  • Собрание сочинений М.В. Попова
  • Теория
  • Трудовые споры
  • Университет рабочих корреспондентов
  • Философия

Самое новое

РАДИ ДЕТЕЙ
Теория

РАДИ ДЕТЕЙ

07.06.2026
“Материалистическое преобразование диалектики Гегеля” как вершина исторического материализма.
Философия

“Материалистическое преобразование диалектики Гегеля” как вершина исторического материализма.

07.06.2026
СОКРАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО ДНЯ — ПЕРВЕЙШЕЕ ТРЕБОВАНИЕ РАБОЧЕГО КЛАССА
Публицистика

СОКРАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО ДНЯ — ПЕРВЕЙШЕЕ ТРЕБОВАНИЕ РАБОЧЕГО КЛАССА

27.05.2026
ДЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ РАБОЧИХ НУЖНА ОРГАНИЗАЦИЯ
Трудовые споры

ДЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ РАБОЧИХ НУЖНА ОРГАНИЗАЦИЯ

18.05.2026
ВОЛЯ СИЛЬНЕЕ ШТАМПА
Рабочее движение

ВОЛЯ СИЛЬНЕЕ ШТАМПА

16.05.2026
ЗАДАЧИ ГОРОДСКИХ СОВЕТОВ РАБОЧИХ ДЕПУТАТОВ В УСЛОВИЯХ СВО
Рабочее движение

ЗАДАЧИ ГОРОДСКИХ СОВЕТОВ РАБОЧИХ ДЕПУТАТОВ В УСЛОВИЯХ СВО

15.05.2026

О ФОНДЕ

Фонд Рабочей Академии (Фонд содействия обучению рабочих) зарегистрирован Министерством Юстиции России 28 декабря 1994 года. Фонд имеет задачей исследование и решение проблем развития отечественной промышленности, науки и образования, проблем теории и практики рабочего движения, а также содействие обучению рабочих в самом широком смысле слова. В настоящее время в рамках Фонда функционируют Красный Университет и Университет рабочих корреспондентов, проводятся занятия и консультации по вопросам выражения и отстаивания интересов рабочих, по сохранению и развитию отечественного производства, в том числе оборонного.

СВИДЕТЕЛЬСТВО О РЕГИСТРАЦИИ

НОВОСТИ

РАДИ ДЕТЕЙ

РАДИ ДЕТЕЙ

07.06.2026
“Материалистическое преобразование диалектики Гегеля” как вершина исторического материализма.

“Материалистическое преобразование диалектики Гегеля” как вершина исторического материализма.

07.06.2026
СОКРАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО ДНЯ — ПЕРВЕЙШЕЕ ТРЕБОВАНИЕ РАБОЧЕГО КЛАССА

СОКРАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО ДНЯ — ПЕРВЕЙШЕЕ ТРЕБОВАНИЕ РАБОЧЕГО КЛАССА

27.05.2026

ОТПРАВИТЬ СООБЩЕНИЕ

©1994-2021 Фонд Рабочей академии (Фонд содействия обучению рабочих).

Нет результатов
Посмотреть все результаты
  • Главная
  • Аудиозаписи
  • Газеты
  • Библиотека
  • Красный университет
  • РСР
  • Рабочее движение
    • Профсоюзы
  • Трудовые споры
  • Колдоговоры
  • Профсоюзы
  • Конференции
  • Партия
  • Маркс и Энгельс
  • Философия
  • Контакты
  • Теория
  • Конференции
  • Публицистика

©1994-2021 Фонд Рабочей академии (Фонд содействия обучению рабочих).

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In

Add New Playlist